Новости из школе

Захваљујемо се организаторима конкурса и честитамо нашим ученицима!

          На општинском такмичењу у стоном тенису за ученике и ученице основних и средњих школа, које је одржавано у ивањичкој Гимназији под покровитељством Спортског савеза Ивањиве, ученици наше школе остварили су велики успех - Давид Мрдак и Марко Радојичић у екипној конкуренцији освојили су прво место и пласирали се на Окружно такмичење у стоном тенису, док се појединачно учешће Данијеле Стефановић завршило у четврт-финалу општинског нивоа такмичења.
Браво за Данијелу, Марка и Давида, њихов труд, залагање и успех, браво и за менторство, знање и поршку наставника физичког васпитања Марка Божовића!



 

Међународни дан писмености (International Literacy Day) настао је 1965. године у Техерану, на иницијативу организације Уједињених нација за образовање, науку и културу, са циљем да се међународна заједница подсети статуса писмености и образовања одраслих на глобалном нивоу, односно да се упозори на проблем неписмености, који још постоји у већем делу света.
Писменост је људско право, имплицитно садржано у праву на образовање. Општом декларацијом о људским правима из 1948. признато је право на образовање, а тиме и право на писменост.
Писменост је темељно људско право, важан механизам за остваривање других људских права. У свету постоји око 900 милиона неписмених, док у Србији тај број износи око 850 000 становника или нешто мање од 14 одсто популације, без дана школе или са неколико разреда основне школе. Потпуно неписмених у Србији је више од 165 000.
Писменима се сматрају ученици основних школа и виших рангова. Сматра се да су за трајну писменост довољна четири завршена разреда основне школе. На смањење  удела неписмених значајно је утицало увођење обавезног основног осмогодишњег школовања. 

Образовно-васпитни рад у нашој школи функционише по првом моделу организације, утврђеном на основу индикатора и граничних вредности за процену ризика од преношења вируса у популацији, који је припремио Институт за јавно здравље „Др Милан Јовановић Батут“. Образовно-васпитни рад организује се непосредно у простору школе, према утврђеном распореду часова. Час траје 45 минута. Школа је дужна да прати актуелну епидемиолошку ситуацију и све активности организује на начин који осигурава заштиту ученика и запослених. Доследна и исправна употреба маски, одржавање физичке дистанце, хигијена руку и респираторна хигијена, чишћење и дезинфекција простора и предмета и даље су стратешки важне мере за ублажавање ширења вируса. Спремни смо да ефикасно реализујемо прилагођен план образовно-васпитног рада, уз висок ниво солидарности, колегијалности и подршке, што је био случај и у претходној школској години, када смо стекли значајно професионално искуство. Управо у тимском раду видимо проналажење најбољих образовних решења којима ће утицај епидемиолошких препрека и ограничења бити умањен. Здравље и безбедност ученика и ове школске године на првом су месту.

      Желимо вам најнежнију и најтоплију добродошлицу уочи првог септембра и вашег поласка у први разред; корак дужи од родитељског и правац само вама знан да храбро и неустрашиво стигнете до будућности коју су вам пожелели они који вас највише воле; добро здравље и разиграна крвна зрнца да незаустављиво трчите, високо скочите, чак горе до звезда; да на великим одморима делите слане грицкалице и слатке тајне, а школским ходницима научите да ходате у туђим ципелама; да предано истражујете законе омиљених предмета и великодушно упознајете светове најбољих другара, а првенствено да добро упознате себе; да вам другари које упознате у школи постану пријатељи за цео живот, а знање које стекнете вечни и светли путоказ у непознатом лавиринту живота; да у школи пронађете срећу и сврху и да вас полазак у њу сваког јутра испуни радошћу; да вам школа постане друга кућа, друго на свету омиљено место; да верујете наставницима на путу стицања знања, да будете њихови вредни сарадници у авантури откривања тајни природе и људског духа; да научите да питате, да померате границе, да радознало завирите иза сваке тврдње наставника; да несметано развијате своје таленте и досегнете свој пун потенцијал; да вам главице буду пуне знања, али и срца пуна среће; да вас наставници гласно и јавно хвале, а дискретно куде и на грешке благо указују; да будете самостални, радознали, храбри борци за правду и истину и једно лепше друштво којем темеље већ сада постављате; да у слагању блокова знања будете вешти као у Minecraft-у, али да књигу заволите још више од игрица; да храбро изађете из мишје рупе и никако не будете мирни као бубице, већ активни и радознали истраживачи живота.

Још једна генерација ученика наше школе обележила је крај осмогодишњег школовања. Сабирамo утиске из протеклог периода и сумирамо резултате рада ученика и наставника, а они се мере успесима и признањима. И овог пута их је доста. Између свих успеха, признања и диплома, треба изабрати ученика чије су награде најбројније и највредније. Титулу ученика генерације треба да понесе само један, онај најбољи међу одличнима. Овог пута за ово признање конкурисале су две ученице, Милица Симеуновић из школе на Катићима и Јована Краковић, из школе у Мочиоцима. Одељењске старешине Весна Ћурчић и Милош Мрдак поднеле су захтеве са потребним доказима за овај избор. Обе девојчице испуњавају све услове за ово признање. Имају све петице од почетка школовања, обе су носиоци диплома "Вук Караџић", обе имају приличан број посебних диплома и признања. Имају и особине и квалитете дивних особа, одговорних, вредних, ведрих и хуманих. Зато би, да је могло, ово признање равноправно понеле обе ученице. У избору су превладале нијансе, нешто више бодова добила је ученица Милица Симеуновић, па је њој и припало ово вредно признање.